聪慧而又(🌠)时尚的师范(✒)毕(bì )业生曾子颖,阴(yīn )差阳(🃏)错的(de )来到(dào )(🕸)了(🛍)北部(bù )湾(wān )海(hǎi )港漂浮(🔧)小学当了名小学老师,想要尽快调回大城市的她,无奈之(🏇)下只得答应镇(zhèn )长,到大(👑)海中一座(🛍)几乎(hū )没有人烟(yān )(💆)的孤岛(dǎo )去教(🚉)学一段。岛上只有(🎫)一个叫游(🍮)游(✖)的学生,他(tā )和(🐶)为了保护(hù )这(🐖)里(🤷)的候鸟和自然环境(jìng )而(ér )绝不搬(📯)迁的(🛑)爷爷生活。因(💱)为游(🌑)游常年(㊗)不与外界交流,大家(jiā )都以为游游(🌞)是(🙄)一个哑巴(bā )。一心要让(ràng )经(jīng )济(jì )(⛏)腾(téng )飞(🤷)的镇长(🔔)要铲掉候鸟的家园(yuán )红树林建(🥕)虾(xiā )(🕐)塘,而(ér )阿公(gōng )坚(jiān )持认为(wéi )红树林就是白鹭(lù )的家园,要是(shì )毁了(🐾)红树林,也就彻底地毁了候鸟白鹭的家,阿公一家(😝)几代人都在维护着这个小岛,不(📛)能(🔤)让这些(鹤)无家可归。曾(🏃)子颖(🏴)的到来,并没(méi )引起游(🆙)游的(🔫)热情,相反师(⏳)生二(🚽)人却天天为了(le )(😳)上课面(miàn )红耳赤。但慢(màn )慢(màn )的(👩)曾老师发现了游(yóu )游的(de )(🎴)很多优(🚩)点(🍹),特别是(💁)对(duì )白(⏺)鹭(lù )鸟(🔮)和大(dà )自(zì )然的(de )感情。曾老师也逐渐地被感(gǎn )染(rǎn )了,两(liǎng )人(🈸)建立起了很深的感(gǎn )情。在曾(céng )老师离开时候,游游大声(shēng )而又很艰难地背(bèi )诵(🈺)出了“两(🏁)个(gè )黄(huáng )鹂鸣翠(cuì )柳,一(🐑)行白鹭上(👡)青天(🐼)……”。此时(🌲)的(de )曾老(lǎo )师再也割舍(🔂)不下了“哑吧(🍐)”学生游游(❗)和岛上的一切(qiē )…(🔡)…
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